Dr. Sylvia Jaki (Universität Hildesheim): "Das nenne ich Wissenschaft! Eine Analyse videobasierter Wissenschaftskommunikation zu COVID-19"
18. Januar 2022
via Zoom
Aufgrund der Neuartigkeit des COVID-19-Virus und des akuten Handlungsbedarfs von Seiten jedes Einzelnen war gerade zu Beginn der Coronakrise ein erhöhter Bedarf an Informationen gegeben. Andererseits fand (und findet) in diesem Zusammenhang auch eine starke Verbreitung von Fake Facts statt – daher wird häufig der Begriff der Infodemie angeführt, wenn von Informationsverbreitung in Zeiten von Corona die Rede ist. Damit hat die Coronapandemie mehr als vorhergehende Krisen die Aufmerksamkeit darauf gelenkt, wie adressatengerechte, adäquate und moderne Wissenschaftskommunikation in Krisenzeiten betrieben werden sollte, und gezeigt, wie wichtig fachlich korrekte Informationen in derartigen Situationen sind.
Das von der VW Stiftung geförderte Projekt InDisCo (Information Behavior and Media Discourse during the Corona Crisis: An Interdisciplinary Analysis), eine Kooperation von Linguistik und Informationswissenschaft, untersucht am Beispiel der Coronapandemie die Beziehung zwischen individuellem Informationsverhalten und der Gestaltung von Medienformaten, konkreter von Videos zu COVID-19. Die Mehrheit dieser Videos stellt deutschsprachige Kommunikate dar, neben denen auch eine zweite, kleinere Datensammlung mit Kommunikaten in englischer, französischer, niederländischer und portugiesischer Sprache analysiert wird. Dieser Vortrag bereitet die ersten Ergebnisse des Projektes auf und fokussiert hierbei insbesondere die Frage, mit welchen Mitteln die Produzierenden versuchen, Fakten verständlich zu vermitteln und ggf. auch so, dass eine Compliance für Sicherheitsmaßnahmen gefördert wird. Diskutiert wird außerdem, inwieweit Expertise in den Videos multimodal konstruiert und verhandelt wird. Dies wird punktuell wiederum in Beziehung gesetzt zur Anschlusskommunikation solcher Videos, denn hier spielt die Frage, was ein „richtiger“ Experte bzw. eine „richtige“ Expertin ist, eine große Rolle.
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